La historia de las matemáticas comenzó en el Antiguo Egipto y el Imperio Babilónico, alrededor del año 3500 a.C. Sin embargo, en la prehistoria ya se usaban ciertos conceptos para contar y medir.
La historia de las matemáticas comenzó en el Antiguo Egipto y el Imperio Babilónico, alrededor del 3500 a.C.
Sin embargo, en la prehistoria ya se usaban ciertos conceptos para contar y medir. Esta es la razón por la que la invención de las matemáticas no se atribuye a ningún inventor.
Después de todo, nació de la necesidad humana de medir y contar objetos.
historia de las matematicas
El surgimiento de las matemáticas provino de la relación del ser humano con la naturaleza .
Allá en la prehistoria, el hombre primitivo ya sintió la necesidad de medir distancias. Por ejemplo, necesitabas saber la distancia entre las fuentes de agua y ver si serías capaz de capturar un animal.
Posteriormente, cuando el ser humano se volvió sedentario, surgió la necesidad de calcular la cantidad de alimentos que necesitaba ingerir.
Además, era necesario saber cómo y cuándo serían las estaciones. Eso es porque la siembra y la cosecha dependen de las estaciones.
Por tanto, podemos concluir que las matemáticas nacieron con la humanidad .
origen de las matematicas
Las matemáticas en el mundo occidental se originaron en el Antiguo Egipto y el Imperio Babilónico, alrededor del 3500 a.C.
Ambos imperios desarrollaron su propio sistema de contar y medir. Esto se debe a que necesitaban recaudar impuestos de sus súbditos, construir edificios, organizar la siembra y la cosecha, etc.
Además de ellos, varios pueblos americanos, como los incas y los aztecas , también desarrollaron un sistema de conteo con los mismos objetivos.
Matemáticas en el Antiguo Egipto
La historia de Egipto está ligada al río Nilo. Esto se debe a que las crecidas del río hicieron fértil la tierra. Por lo tanto, las tierras eran muy valiosas para la siembra.
De esta manera, el pueblo egipcio desarrolló modelos para medir el tamaño de las tierras . En la práctica, usaron partes del cuerpo humano para medir, como pies, brazos y antebrazos.
Además, elaboraron un guión donde los símbolos correspondían a 10 aa múltiplos de 10 . Pero no fue solo en las tierras donde los egipcios usaron las matemáticas.
También se usó al observar las estrellas y crear el calendario que usamos en el mundo occidental . Siendo que a partir del movimiento del Sol y la Tierra, distribuyeron los días en doce meses o 365 días.
Asimismo, definieron un día como de aproximadamente veinticuatro horas. De todos modos, consulte el sistema de numeración egipcio a continuación:
Imperio Babilónico
En el Imperio Babilónico, el desarrollo de las matemáticas estuvo ligado a la necesidad de controlar la recaudación de impuestos.
Como no usaban los dedos para contar, los babilonios no usaban el sistema decimal.
En cambio, usaban las falanges de la mano derecha y continuaban contando con la mano izquierda . De esta forma contaron hasta 60.
Este sistema se conoce como sexagenal y es el origen de la división de horas y minutos en 60 partes. Incluso hoy, dividimos un minuto por 60 segundos y una hora por 60 minutos.
Además, los babilonios desarrollaron un sistema de numeración cuneiforme y los símbolos se escribieron en tablillas de arcilla. Echa un vistazo a los números babilónicos a continuación:
Grecia antigua
La historia de las matemáticas en la antigua Grecia se remonta al siglo XVI. VI aC hasta el siglo. V dC
En resumen, los griegos usaban las matemáticas no solo con fines prácticos, sino también con fines filosóficos . Las matemáticas, especialmente la geometría, eran uno de los requisitos para el estudio de la filosofía.
Así, los filósofos teorizaron sobre la naturaleza de los números . De esta manera, clasificaron los números en pares e impares, primos y compuestos, etc.
De esta manera, los griegos transformaron las matemáticas en una ciencia con teoría y principios. Ya que muchos matemáticos griegos crearon conceptos que aún hoy usamos, como el Teorema de Pitágoras.
Matemáticas en la Antigua Roma
Los romanos aplicaron los descubrimientos matemáticos de los griegos a su sistema de construcción y recaudación de impuestos. En resumen, los números romanos estaban simbolizados por letras .
Hoy en día, podemos encontrar números romanos en capítulos de libros y para indicar siglos. De todos modos, revisa a continuación cuáles son los números romanos:
- 1: yo
- 2:II
- 3:III
- 4: VI
- 5: V
- 6: VI
- 7: VIII
- 8: VII
- 9: IX
- 10: X
- 11: XI
- 12: XII
- 13: XIII
- 14: XV
- 15: XV
- 16: XVI
- 17: XVII
- 18: XVIII
- 19: XIX
- 20:XX
- 21: XXI
- 22: XXIII
- 23: XXIII
- 24: XXIV
- 25:XXV
- 26:XXVI
- 27:XXVII
- 28:XXVIII
- 29: XXIX
- 30: XXX
- 31: XXXII
- 32: XXXIII
- 33: XXXIII
- 34: XXXVI
- 35: XXXVI
- 36: XXXVI
- 37: XXXVIII
- 38: XXXVIII
- 39: XXXIX
- 40: XL
- 41: XLI
- 42: XLIII
- 43: XLII
- 44: XLIV
- 45: XLVI
- 46: XLVI
- 47: XLVIII
- 48: XLVIII
- 49: XLIX
- 50: L
- 51: LI
- 52: LII
- 53: LIII
- 54: LIV
- 55: VI
- 56: LVI
- 57: LVIII
- 58: LVIII
- 59: LIX
- 60: LX
- 61: LXI
- 62: LXII
- 63: LXIII
- 64: LXVI
- 65: LXVI
- 66: LXVI
- 67: LXVIII
- 68: LXVIII
- 69: LXIX
- 70: LXX
- 71: LXXII
- 72: LXXII
- 73: LXXIII
- 74: LXXIV
- 75: LXXV
- 76: LXXVI
- 77: LXXVII
- 78: LXXVIII
- 79: LXXIX
- 80: LXXX
- 81: LXXXI
- 82: LXXXIII
- 83: LXXXIII
- 84: LXXIV
- 85: LXXXV
- 86: LXXXVI
- 87: LXXVII
- 88: LXXXVIII
- 89: LXXXIX
- 90: XC
- 91: XCI
- 92: XCII
- 93: XIII
- 94: XCIV
- 95: XCV
- 96: XCVI
- 97: XIV
- 98: XIII
- 99: XCIX
- 100:C
Edad Media
Las matemáticas se confundieron con la superstición durante el período de la Alta Edad Media . Por lo tanto, no fue valorado por los estudiosos.
Sin embargo, esto cambió a partir del siglo XIX. XI. Esto se debe a que, después del período de las edades oscuras, el enfoque se convirtió en la producción de conocimiento.
Un matemático prominente en este momento fue Al-Khowârizmî, quien tradujo los trabajos matemáticos de los hindúes para la Casa de la Sabiduría en Bagdad.
Edad Moderna
Los signos más y menos se establecieron en la Edad Moderna. Fueron expuestas en el libro “ Aritmética comercial ” de João Widman d’Eger, en 1489.
Antes de eso, las sumas se indicaban solo con la letra “ p ” , derivada de la palabra latina “ plus ”.
Por otro lado, en la resta se usaba la palabra “ menos ” y luego se empezó a usar la abreviatura “ mus ” con un guión encima.
Durante el período conocido como Revolución Científica, las matemáticas no se quedaron atrás y acompañaron todos los cambios.
Un invento importante fue la calculadora, creada por el francés Blaise Pascal. También escribió sobre geometría en su “ Tratado sobre el Triángulo Aritmético ” y sobre los fenómenos físicos teorizados en el “ Principio de Pascal ”.
Además, el francés René Descartes contribuyó a la profundización de la geometría y el método científico. Ya que sus reflexiones fueron expuestas en el libro “ Discurso del Método ”.
El inglés Isaac Newton contribuyó con la descripción de la gravedad a través de los números y la geometría. De esta manera, sus ideas consagraron el modelo heliocéntrico y aún hoy se estudian como las Leyes de Newton.
Matemáticas en la Edad Contemporánea
Finalmente, tenemos las matemáticas en la época contemporánea. Las matemáticas se desarrollaron mucho con la revolución industrial.
De esta manera, las industrias y las universidades se convirtieron en campos de estudio de teoremas e invenciones .
Por ejemplo, en álgebra, los matemáticos se han centrado en desarrollar resolución de ecuaciones, cuaterniones, grupos de permutación y agrupación abstracta.
Posteriormente, en el siglo XX, las teorías de Albert Einstein sirvieron para reformular lo que se sabía sobre física. Así, los matemáticos comenzaron a enfrentar nuevos desafíos al expresar las ideas de los científicos en números.
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